象
有平仄
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简体
教战诚无敌,
充庭实可嘉。
指踪知拜处,
服习认葩花。
远视慙刚鬣,
深藏惜素牙。
十牛虽此夭,
可奈可巴蛇。
繁體
教戰誠無敵,
充庭實可嘉。
指蹤知拜處,
服習認葩花。
遠視慙剛鬣,
深藏惜素牙。
十牛雖此夭,
可奈可巴蛇。
平声
仄声
不拘
未定
解说 AI 生成,仅供参考
译文
教习战阵确实无敌,充满庭实实在可嘉。顺着踪迹知它下拜之处,驯熟之后认得葩花。远看有愧于刚鬣的猪,深藏可惜那素白的牙。十牛虽已这样夭死,无奈那巴蛇还在吞象。
注释
教战:相传象可教习战阵、列于武备。 充庭:庭实,指贡献之物陈列于朝。 刚鬣(liè):猪的别称。 素牙:象牙。 巴蛇吞象:《山海经》巴蛇吞象,三岁出其骨。
赏析
此诗咏象,首联从教战、充庭两面写其为用之大,一是军阵、一是朝贡,起得堂皇;颔联承以指踪拜处、服习认花,摹其驯扰有灵性,于巨大中见细处;颈联以刚鬣为衬、素牙为惜,于备物之中微露爱重,一愧一惜,跌宕生姿;尾联用巴蛇吞象之典作跌,将象之大复置于吞啖之险,笔锋一转,戒意油然。前半极力铺陈其威与灵,末句忽以蛇吞作结,使咏物之笔翻成戒惧之意。对仗工整,用典与体物相间,是排律正格。
以上为 AI 生成内容,仅供参考 · 模型 seedream-5.0-flash · 2026-10-11 20:36:37。