袁州州学记 袁州州學記

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皇帝二十有三年，

制诏州县立学。

惟时守令，

有哲有愚。

有屈力殚虑，

祗顺德意；

有假官借师，

苟具文书。

或连数城，

亡诵弦声。

倡而不和，

教尼不行。

三十有二年，

范阳祖君无泽知袁州。

始至，

进诸生，

知学宫阙状。

大惧人材放失，

儒效阔疏，

亡以称上意旨。

通判颍川陈君侁，

闻而是之，

议以克合。

相旧夫子庙，

狭隘不足改为，

乃营治之东。

厥土燥刚，

厥位面阳，

厥材孔良。

殿堂门庑，

黝垩丹漆，

举以法。

故生师有舍，

庖廪有次。

百尔器备，

并手偕作。

工善吏勤，

晨夜展力，

越明年成。

舍菜且有日，

盱江李觏谂于众曰：

“惟四代之学，

考诸经可见已。

秦以山西鏖六国，

欲帝万世，

刘氏一呼，

而关门不守，

武夫健将，

卖降恐后，

何耶？

诗书之道废，

人惟见利而不闻义焉耳。

孝武乘丰富，

世祖出戎行，

皆孳孳学术。

俗化之厚，

延于灵、

献。

草茅危言者，

折首而不悔；

功烈震主者，

闻命而释兵；

群雄相视，

不敢去臣位，

尚数十年。

教道之结人心如此。

今代遭圣神，

尔袁得贤君，

俾尔由庠序，

践古人之迹。

天下治，

则谭礼乐以陶吾民：

一有不幸，

尤当仗大节，

为臣死忠，

为子死孝。

使人有所赖，

且有所法。

是睢朝家教学之意。

若其弄笔墨以徼利达而已，

岂徒二三子之羞，

抑亦为国者之忧。

”

此年实至和甲午，

夏某月甲子记。