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简体
陆郎好修士，
读书梅屋下。
冰雪共清寒，
风月同潇洒。
弹琴聊对花，
调鼎须待实。
岂无松竹交，
岁晚为三益。
繁體
陸郎好修士，
讀書梅屋下。
冰雪共清寒，
風月同瀟灑。
彈琴聊對花，
調鼎須待實。
豈無松竹交，
歲晚爲三益。
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解说 AI 生成，仅供参考
译文
陆郎是喜好修身的人。在梅屋下面读书。与冰雪共享清寒。与风月一同潇洒。弹琴姑且对着梅花。调和鼎鼐必须等待果实。岂会没有松竹这样的交情。岁晚之时作为三益之友。
注释
调鼎：调和鼎中之味，喻辅佐治国；梅实成熟方可入用。 三益：有益于己的朋友，此处指松、竹与梅岁寒相友。 陆郎：指书屋主人，生平不详。
赏析
此诗咏梅林书屋，兼咏书屋之主。前四句点出陆郎修身好学，终日读书于梅屋之中，与冰雪共享清寒，与风月同得潇洒，人与梅已浑然难分。五六句一联最吃紧：弹琴对花是眼前清赏，调鼎待实则寄济世之期，梅实成熟方可调和鼎鼐，暗喻厚积薄发、学成而待用之志。末以松竹并举，点出岁晚三益之友，回应梅之贞节不移。全诗体物即言志，格调清华，二十字中自含进退之想，读之觉清香拂纸。
以上为 AI 生成内容，仅供参考 · 模型 MiMo-V2.6-Flash · 2026-10-12 19:44:14。