奉怀先师豫章周孝思先生奉懷先師豫章周孝思先生
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简体
先生有道负清时，
经济何由见设施。
白水青山聊自适，
光风霁月复谁知。
出尘标格三株树，
瑞世文章五色芝。
鸣凤不闻人亦去，
生刍一束起遐思。
繁體
先生有道負清時，
經濟何由見設施。
白水青山聊自適，
光風霽月復誰知。
出塵標格三株樹，
瑞世文章五色芝。
鳴鳳不聞人亦去，
生芻一束起遐思。
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解说 AI 生成，仅供参考
译文
先生身怀道术却辜负了这清明之世，经国济民之才从何处得以施展。面对白水青山姑且自得其乐，雨过天晴的清风明月又有谁人知晓。超尘脱俗的风范如同三株仙树，祥瑞于世的文章如同五色灵芝。听不到凤凰的鸣叫，人也已经离去，献上一束生刍，唤起悠长的思念。
注释
光风霁月：雨过天晴时风清月朗，常用以比喻人品高洁。 三株树：传说中的仙家树木，喻风标出尘。 五色芝：五色灵芝，此处比喻华美祥瑞的文章。 鸣凤：《诗经》「凤凰鸣矣，于彼高冈」，喻贤者出而在位；不闻凤鸣谓盛世无闻。 生刍一束：《诗经·白驹》「生刍一束，其人如玉」，为吊唁、思念故人之典。
赏析
此诗怀念其师周孝思先生。首联为其师不遇于时而叹息，身怀道术却辜负清明之世，经世之才无从施展；颔联写其师啸傲于白水青山，以「光风霁月」品题其高洁襟怀，「复谁知」三字隐含不平之意。颈联用「三株树」「五色芝」两个仙家意象，盛赞其人格与文章，属对精工，色彩华美。尾联连用《诗经》两典收束：鸣凤不闻，谓盛世难期；生刍一束，是身后追思之礼，点明其师已逝。全诗由不遇写到悼亡，四次用典而气脉流畅，庄重典雅之中含无限惋惜之情。
以上为 AI 生成内容，仅供参考 · 模型 MiMo-V2.6-Flash · 2026-10-12 19:04:03。