次韵感学事二首次韻感學事二首
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简体
风雩谁识旧童儿，
法令今惟柱后师。
刻枣谁书惊荡尽，
踏槐遗老叹崩离。
堂中授讲亡高座，
庑下题名剩续碑。
奎壁不存斋舍改，
端能为泯少年诗。
繁體
風雩誰識舊童兒，
法令今惟柱後師。
刻棗誰書驚蕩盡，
踏槐遺老嘆崩離。
堂中授講亡高座，
廡下題名剩續碑。
奎壁不存齋舍改，
端能爲泯少年詩。
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解说 AI 生成，仅供参考
译文
风雩之事谁还识得旧日的童儿，如今法令只有柱后之师。刻枣为书谁还在写，惊觉已荡然无存，踏槐的遗老叹惜崩离。讲堂中授讲已失去高座，廊庑下的题名只剩续碑。奎壁文星不存斋舍也改了，真能把少年时的诗一并泯灭。
注释
风雩（yú）：《论语·先进》记曾点言「浴乎沂，风乎舞雩，咏而归」，此指儒生从学游乐之事。 柱后：柱后惠文冠，秦汉执法官所戴之冠，借指执法之吏。 庑（wǔ）：堂下四周的走廊。 奎壁：奎宿与壁宿，二十八宿之二，古人以为主文运。
赏析
此诗有感于学事荒废而作。首联以曾点风雩之趣无人识得，而今法令唯有柱后执法之师，礼乐教化让位于刑名，一起一伏已定全篇主旨。颔联刻枣之书荡然无存，踏槐遗老叹其崩离，写典籍与人才俱遭摧折。颈联实写州学景象：讲堂高座已亡，廊下题名仅存续碑，一亡一存，荒凉可见。尾联谓奎壁文星不存、斋舍易主，当年少年题咏亦将随之泯灭，忧学脉之断绝，语意沉痛。全诗今昔对照，层层铺写，一片忧文惜才之心溢于言表。
以上为 AI 生成内容，仅供参考 · 模型 MiMo-V2.6-Flash · 2026-10-13 08:11:25。